Comité de l’Eau des Lycéens : former les citoyens de demain à la gestion de l'eau
Face à l'urgence climatique, l'eau devient un enjeu de territoire
Face à l’urgence climatique, la gestion de l’eau est devenue un enjeu critique pour nos territoires : raréfaction, conflits d’usages, dégradation de la qualité, menaces sur la biodiversité et la sécurité alimentaire. La Water Family lance un nouveau projet national ambitieux d’éducation à l’eau, au vivant et à la citoyenneté, tout en s’appuyant sur son expertise pédagogique, son ancrage territorial et son réseau d’antennes. La Water Family accompagne les lycéens de la connaissance à l’action, en passant par la co-construction de solutions locales pour une gestion de l’eau durable.
Un projet ancré dans les bassins hydrographiques de France
Ce projet vise à créer des comités de l’eau des lycéens dans 4 des grands bassins hydrographiques de France métropolitaine (Adour-Garonne, Loire-Bretagne, Rhône-Méditerranée-Corse et Seine-Normandie). Ces comités ont pour mission de comprendre les dynamiques locales de leur bassin versant, afin de concevoir des solutions concrètes de préservation de l’eau en quantité et en qualité et d’accompagner l’adaptation des territoires aux défis environnementaux.
Le projet a vocation à se déployer au sein des établissements scolaires engagés.
Un programme en 4 phases complémentaires
Le dispositif accompagne les lycéens de la connaissance à l’action, en passant par la co-construction de solutions locales pour une gestion de l’eau durable.
Phase 1 : Comprendre son bassin versant
Grâce aux interventions de la Water Family, les élèves commencent par comprendre le fonctionnement de leur bassin versant et de ses enjeux : le grand cycle de l’eau, les stocks et les flux, ainsi que les impacts anthropiques sur le territoire (aménagement, agriculture, prélèvements d’eau, changement climatique, risques d’inondation).
Phase 2 : Connaître son territoire
Les élèves visitent, ensuite, des sites leur permettant d’observer concrètement les enjeux abordés en classe : interventions d’experts, découverte des métiers de l’eau et des projets existants sur le territoire.
Phase 3 : Concevoir des solutions locales
Puis, les élèves identifient et co-construisent des solutions pour préserver la qualité et la quantité de l’eau sur leur territoire, en s’appuyant sur les enjeux identifiés lors des séances précédentes. Ce travail nourrira la création du Comité de l’Eau.
Phase 4 : Créer un comité de l'Eau
La restitution collective permet de symboliser la création du comité de l’Eau des lycéens : des solutions conçues par les élèves seront partagées auprès des partenaires locaux, des représentants élus et des médias, donnant lieu à des échanges et à des débats visant à enrichir et questionner les propositions présentées.
Des lycéens acteurs du changement pour une eau durable et solidaire
L’objectif est de transformer ces jeunes en véritables acteurs du changement, capables de dialoguer avec toutes les parties prenantes afin de trouver des solutions pour une gestion durable et solidaire de l’eau. En impliquant les lycéens dès aujourd’hui, le projet construit les compétences et les réflexes citoyens nécessaires à la transition écologique de demain.
Le projet bénéficie aux territoires également, puisque les propositions des élèves sont portées directement auprès des décideurs locaux : agences de l’eau, élus, entreprises partenaires.
Un projet sélectionné par le 1% for the Planet
Notre campagne de financement participatif arrive bientôt !
Soutenez le projet des Comités de l’Eau des Lycéens et aidez-nous à former les acteurs de demain pour une gestion durable de l’eau. ⏰ Rendez-vous le 1er septembre !
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Rendez-vous aux Rencontres pour la Planète
Le projet a été invité à participer aux Rencontres pour la Planète en octobre 2026, l’événement phare de la philanthropie environnementale française, témoignant de la crédibilité et du potentiel d’impact de cette démarche pour la préservation de l’eau.
Nous serons présents pour pitcher notre projet le mercredi 7 octobre à Paris devant un public engagé : entreprises membres ou non de 1% for the Planet, fondations et mécènes.
Votre établissement est situé sur l’un des bassins hydrographiques de France métropolitaine ? Rejoignez le programme et faites de vos élèves des acteurs de la gestion durable de l’eau.